美术教学中的以美育人
学生想要创作更好的美术作品,必须加强个人情操修养,丰厚本人文化涵养,以增强更强更广的思维范畴,提升个人审美品位,并转化到创作中去。美术学科中的以美育人往往不被老师们所重视。本文作者对此进行一些分析和思考。
美术教育、以美育人、情感教育
G622.0(初等教育)
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
32-32
美术教育、以美育人、情感教育
G622.0(初等教育)
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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