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美术教学中的以美育人

引用
学生想要创作更好的美术作品,必须加强个人情操修养,丰厚本人文化涵养,以增强更强更广的思维范畴,提升个人审美品位,并转化到创作中去。美术学科中的以美育人往往不被老师们所重视。本文作者对此进行一些分析和思考。

美术教育、以美育人、情感教育

G622.0(初等教育)

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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