基于教材内容提高低年级学生说话能力

摘要：

小学低年级的语文教学,是培养学生说话能力的启蒙阶段.教会学生规范表达、合理发挥想象,是语文教师的一项重要任务.在课堂教学中,教师要把握教材内容,充分发挥教材在指导学生说话训练中的作用,以教材内容为基础,对学生有计划、有步骤地训练句式、激发想象力,才能更好地提高他们的说话能力.

关键词：低年级语文教学、说话能力、教材内容、句式

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：220