英语教学要加强学生活动

摘要：

语言是信息的载体,同时也是传递信息的媒介.它包括语音、词汇、短语、句子结构、段落和篇章结构等方面的知识.目前在初中英语阅读教学中对语言知识的处理存在着两种极端做法:一方面由于学生受词汇量和句法结构不清的限制,往往教师会忽视阅读方法的指导和技能的训练,把阅读课转变成仅仅传授语言知识为唯一教学任务的课.

关键词：兴趣、活动、互动、方法

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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