优化课堂提问打造有效课堂

摘要：

课堂提问是数学教学中一个复杂的艺术领域.以上所述,显然不能穷尽其妙.但是,只要我们数学教师能将课堂提问的科学性和艺术性熔为一炉,在平时的教学中大胆创新,努力提高数学课堂提问质量,就会收到事半功倍的教学效果.

关键词：精心设计、难易适度、有效评价

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2013-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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