小学数学教学中作业批改形式的多样化
多样化的批改作业,能及时反映学生的学习情况,反映教师在教学中面临的症结,能激励学生学习数学的积极性以及培养学生学习的兴趣.本文结合教学实践对小学数学中常见的作业批改形式进行阐发和论述.
小学数学、作业批改、相互批改、当堂面批
G622(初等教育)
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、作业批改、相互批改、当堂面批
G622(初等教育)
2013-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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