高中英语阅读的几点见解
培养中学生的英语阅读能力是英语学科教学的必然要求,也是衡量一个学生英语水平的主要标志.在阅读教学中,教师应充分发挥学生的主体作用,把阅读任务分解到日常学习生活的每一天
高中英语、课堂阅读、课外阅读、培养、见解
G632(中等教育)
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中英语、课堂阅读、课外阅读、培养、见解
G632(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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