如何构建高效语文课堂
课堂教学的主体已从教师过渡为学生.如何使学生主动学习就显得至关重要.本文主要阐述如何激发学生兴趣,引导学生主动学习的教学方法,从而找到构建高效语文课堂的有效途径.
教学主体、高效性、语文课堂
G632(中等教育)
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
202
教学主体、高效性、语文课堂
G632(中等教育)
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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