以探究式教学方法学习高中生物

摘要：

探究式教学作为一种现代教学模式,是用探索未知的方法来帮助学生建构知识,探究与发现式教学模式的一般教学程序:提出问题——创设问题情境——提出假设——推理——验证和得出结论.生物学作为一门实验性自然科学,为学生的探究式学习提供了及其丰富的素材.在高中生物教学过程中如何进行探究式教学,如何引导学生进行探究式学习?我们可以从一下几个方面进行.

关键词：探究式教学、教学方法策略、新课程改革

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：200