由一个基本图形所展开来的复习课

摘要：

如何提高四十五分钟的复习课的教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务,是我们多年来一直追求的目标,对此笔者围绕由一个基本图形进行一题多变谈谈自己的一些看法.

关键词：线索、挖掘、猜想、追问、联系

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：137-138