数学课的情境设计与创新能力的培养
在新课程的标准要求下,在平时教学中我对情境设计多留意了些,注意到创设情境对培养学生的学习兴趣,鼓励学生主动参与,以及在亲历数学建构过程中培养学生的创新意识有很大的帮助.
认知结构、情境设计、创新意识
G632(中等教育)
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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认知结构、情境设计、创新意识
G632(中等教育)
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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