让物理课堂因实验而亮丽
实验教学与物理课堂教学之间有着十分密切的关系.然而,在现实的物理课堂教学中,仍然存在教师不重视实验教学的现象,直接影响了物理课堂教学质量的提高.本文从新课程理念出发,以教学实践为基础,探讨了初中物理课堂教学与实验教学的紧密配合的策略.
新课程、初中物理、实验
G632(中等教育)
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课程、初中物理、实验
G632(中等教育)
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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