结合赏识教育理念培养学生创新意识

摘要：

赏识教育便是以成功为价值导向,以充分肯定每个学生都有赏识的需求和成功的潜能作为教育的基本出发点,以实施鼓励性评价为中心的教育教学过程,让学生在教师的充分肯定、信任、鼓励和赞扬中激发起创新欲望,并通过实践逐步走向成功.

关键词：小学数学、赏识、营造和谐、引导、激发、自由翱翔

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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