激励创新培养学生创造性思维

摘要：

创造性思维能力是一种具有高度机动性、灵活性、新颖性的思维活动,它既是发散思维和聚合思维的统一,又是直觉思维与分析思维的综合.课堂教学是知识传播、掌握的主要基地,是培养创新才能和创新人才的摇篮.小学语文是一门极富情感、极具个性、极易激发学生想象力和创造性思维的学科.在教学过程中适时实施“激励创新”,对于培养学生创造性思维是教学中需要把握的一个重点,也是一个难点.

关键词：激励、创新、创造性思维

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：288