尊重学生个性促进学生发展
新的课程标准提出,教学中应尊重每一个学生的个性差异,允许不同的学生从不同的角度认识问题,采用不同的方式表达自己的想法,用不同的知识与方法解决问题,促进每一个学生发展.实践这一指导思想,课堂教学中教师对学生要少一点束缚,多给学生留一份空间.
学生、个性、促进、发展
G622(初等教育)
2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学生、个性、促进、发展
G622(初等教育)
2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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