小学美术教学中的提问艺术——低年级美术课的有效教学提问

摘要：

“发明千千万,起点是一问”这句话出自著名教育家陶行知先生的首诗里,禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨.人力胜天工,只有每事问”.“问”是一门艺术,“问”是一门科学,“问”是一种智慧,“问”是开拓思维的灵魂,“问”是增加认知的历程.而在教学中,提问是一门教学技巧,是一种教学艺术,是提高美术教学质量的有效手段,也是美术教学过程中的一个重要环节.

关键词：美术教学、有效教学提问、艺术、低年级

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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