关于中专计算机教学有效性思考
针对当代中专生的现状,关于怎样激发学生的学习动机,充分发挥学生的主动性,变“厌学”为“乐学”的几点思考.
学习动机、和谐课堂、乐学、自主学习能力
G632(中等教育)
2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学习动机、和谐课堂、乐学、自主学习能力
G632(中等教育)
2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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