注重实效有效指导
在语文教学中,学生阅读能力的提高备受关注.但要真正提高学生的阅读能力却并非易事,它需要教师和学生的共同努力,教师要科学有效地指导,学生要主动积极的阅读,不仅要认真扎实的阅读课本,更重要的是要进行大量的课外阅读,拓宽知识领域.在阅读教学中,教师要积极引进、利用相关的课程资源,引导学生多读书,会读书,读好书,培养自主的、创造的阅读能力,积累语言,积淀文化,提高素养,受益终身.
实效、知道、教学
G632(中等教育)
2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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