创设情境激发兴趣搞好物理教学

摘要：

情境教学是指有目的创设或引入与教学内容相呼应的具体场景或教学资源,以激发学生的兴趣,提高学习效率的一种教学方法.而良好的情境能使人产生愉快的情绪,提高大脑活动效率.不良的情境会使注意力难以集中,从而干扰认知过程,降低智力活动的水平.所以说在课堂上要尽可能的给学生营造活泼、轻松的课堂环境,激活学生思维、激发学生学习物理的兴趣,从而形成学生学习物理的内驱力,有效提高教学效果.

关键词：创设、情境、激发、兴趣、提高、成绩

分类号：G505

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：117