在阅读教学中加强朗读训练
新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”读作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的春风下重又放出了它的异彩.朗读是语文教学中一项重要的基本功,要重视范读,读中领会;对于重点段落,要着重朗读;让学生熟读成诵,激发兴趣.
小学语文、范读、朗读、熟读
G622(初等教育)
2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、范读、朗读、熟读
G622(初等教育)
2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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