数学教学中学生思维培养与解决问题之我见

摘要：

思维是解决问题的基石,解决问题是思维的再发展.文章从四个方面阐述小学生思维能力培养与解决问题能力之关系.丰富儿童的感性经验是思维发展的桥梁;运用变式和比较,帮助儿童形成正确的概念是儿童思维发展的首要环节;交给儿童思考问题的方法,是思维发展的纽带;解决问题是思维发展的目的所在.

关键词：多数学教学、思维能力培养、问题解决策略、内在关系分析

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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