关于农村小学提高数学成绩的几点思考

摘要：

课程标准指出,教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教.认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流,都是学生学习数学的重要方式.那么如何在教学中提高学生的数学成绩,是摆在我们每一个数学教师面前的一个重要课题,值得很好的进行研究.

关键词：数学、学习方式、提高成绩的方法、思考

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2013-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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