有效的课堂提问之浅见

摘要：

有效地课堂提问能大大提高课堂效益,如何做到有效地课堂提问呢?提问要直截了当,问在有疑之处,切忌拖泥带水；提问要贴近生活实际,难易适度,切忌云山雾罩；提问要激趣探究,富有启发性,切忌一成不变；提问要预设陷阱,富于技巧.

关键词：有效、提问、探究

所属期刊栏目：2

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2013-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：238,240