小学作文教学的点滴体会

摘要：

作文来源于生活,生活是写作的源泉,鼓励学生自由地表达,有创新地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间.因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话、诉真情,并在写作中发展和提高写作能力和思维水平.

关键词：小学作文、激发兴趣、培养能力

所属期刊栏目：2

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2013-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：179