提高中小学生英语口语交际能力的途径探索
新的课程标准明确提出学习英语的目的是培养生综合运用英语的能力,也就是运用英语进行与人沟通的交际能力.通过在教学实践中对初中学生口语交际能力不足的原因分析,提出了在非母语条件下提高学生口语交际能力的五项措施:加强教研,提高教师水平;课堂引入游戏教学,激发说的兴趣;建立竞赛式的评价方式,培养说的好习惯;英语生活化,营造氛围;开展丰富的活动,搭建说的平台.
英语口语、交际能力、原因、途径
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G420(教学理论)
2013-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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