新课程改革下思想政治课情感教育的探索
情感教育是开启教育之门的一把心灵钥匙,是连接师生心灵的桥梁,直接影响教育教学效果的实现.然而中学政治课教学陷入“怪圈”:教师难教,学生厌学,阻碍了师生间的情感交流.因此,政治教师应重视情感教育,用心换情,以爱心、真心、诚心感化抚慰学生;寓情于教,具有执着的敬业精神,挖掘教材的内在情感因素,发挥“教师主导、学生主体”的双主作用.
情感、师生、教育
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G632(中等教育)
2013-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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