高职英语课堂教学的反思

摘要：

目前,高职高专大学英语教师教学效率低下,学生英语学习效果不佳,听说、译写能力差,不能很好适应社会市场发展的需要,高职高专大学英语教改势在必行.本文从诸多方面论述了反思性课堂教学的优势,进而认为其是实现高职高专大学英语教育教学目标的有效途径之一.

关键词：高职英语、课堂教学、反思

所属期刊栏目：2

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2013-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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