地方文化与美育课程资源开发刍议

摘要：

全球化与素质教育同时到来的今天,学校审美教育已经不再属于是否可行的理论争议问题了.在广泛开展美育课程的同时,是否真正落实美育课程、如何更好实施美育课程成为学界一直关注的热点,本文试图从地区文化资源开发的角度对美育课程资源开发提出建议.

关键词：美育、课程资源、开发

所属期刊栏目：2

分类号：G40-055(教育学)

在线出版日期：2012-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25