师范生课内模拟教学存在的问题及思考＊

摘要：

课内模拟教学是帮助师范生提高教学能力的有效途径。师范生模拟教学时经常存在着教态不自然、语言表达不准确、教学重点不突出、板书随意无计划等问题。这主要跟师范生不重视教学模拟、教学设计过分依赖参考资料、缺乏有效的实践训练以及小组合作意识淡薄有关。要使课内模拟教学的效果落到实处，必须提高师范生对模拟教学的认识，教给师范生有效的教学技能，加强师范生的实践模拟训练，规范管理师范生的团队合作行为。

关键词：师范生、课内模拟、教学实践、教学能力

分类号：G434;F2;G633.6

资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究规划项目2013-GH-228

在线出版日期：2015-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11