小学数学教学探究

摘要：

根据小学生身心发展特点适当开展学习竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，有研究表明小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习，学习效果更加明显。

关键词：小学数学、师生关系、教学方法

分类号：G623.5;G434;G808.2

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：123-123