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关注健康品德塑造健全人格

引用
教育者要关注学生的心理健康,在运用必要教育手段的同时,以尊重学生的人格为前提,顾及学生的自尊心,用双倍的爱来感化他们,尽可能地采取“亲情教育”、“赏识教育”等一切激励措施,培养他们良好的学习习惯、道德行为习惯、体育卫生习惯、审美习惯和劳动习惯,促使他们朝着健康的方向成长。

心理健康、健全人格、小学品德、赏识教育、自尊心、自信心

G633.2;G44;TU244.3

2014-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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