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初中英语课堂教学活动的设计与有效互动

引用
随着新课改的实施,“以学生为主体”的、“互动”的课堂活动模式已深入人心。本文就教学中成功设计的课堂活动进行分析,并介绍了设计活动的五种思路。

课堂活动、设计、有效互动

G633.41;G424.21;H319

2014-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

164-164,165

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东西南北:教育

1000-7296

22-1086/Z

2014,(6)

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