高中生英语自主学习阅读指导策略元
高中英语阅读教学的根本任务是培养学生的英语自主阅读能力。本文旨在研究培养学生英语自主阅读能力的有效方法,从而促进学生自主学习意识发展。基于以下三个问题展开:(1)目前高中生英语自主阅读现状。(2)高中生英语自主阅读存在问题的原因。(3)如何指导学生提高自主阅读能力。
英语自主阅读、原因、指导策略
G633.41;H319.3;G252.17
新疆维吾尔自治区项目2014-xkt272
2014-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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