期刊专题

任务驱动法在数控专业教学中的应用

引用
文章在分析数控专业教学现状的基础上,提出了在数控专业的职业教育中使用任务驱动法,并详细解释了任务驱动法在数控专业的职业教育中的应用模式流程。

任务驱动法、数控专业、职业教育

G7;G642.0;N945.12

2014-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

22-22

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东西南北:教育

1000-7296

22-1086/Z

2014,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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