浅谈历史课堂创新性导入的探索与研究

摘要：

“创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”课堂是一个创新的过程，是培养学生创新能力最好的基地。课堂教学导入就成为激发学生学习兴趣，培养创新能力的起点。

关键词：创新、兴趣、课堂导入设计

分类号：G633.51;G712;G423.06

在线出版日期：2014-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：14-14