论学前教育专业开设形体舞蹈课的现状与对策

摘要：

随着教育改革的深化和完善，形体舞蹈课也开始走进了学前教育专业的课堂，而不再是音乐教育专业和音乐表演专业的专属课堂。这也造成了师资力量和开课课时、教学场地不成正比的现状，很多课堂都已“人满为患”。

关键词：形体舞蹈、现状、对策

分类号：G658.3;P228.4;J604.6

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58