初中小班化“新型英语作业”创新设计与评价

摘要：

在初中课程中，学生对英语的学习不可避免地面临着考试和升学的压力，也就意味着学生必须要完成一定数量的英语作业。长期以来，形式单一机械的重复英语作业抹杀了学生的个性，使他们千篇一律，毫无生机。随着素质教育的深入开展，作业的设计与评价也在不断改革。

关键词：新型英语作业、创新设计、评价

分类号：G642;G420;TH122

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-16,17