任务型英语课堂教学模式教学初探

摘要：

任务型教学提倡以教师为主导，以学生为主体的教学活动，其依据英语课文学习的三个阶段即读前阶段、阅读阶段和读后阶段而设计，其目的是让学生在完成任务的过程中通过与教师、学生之间多向、全面的互动，不断提高综合运用语言的能力。实施任务型英语课堂教学模式，有利于学生创造性思维和创造意识的训练、培养和加强。

关键词：任务型英语课堂教学、教学模式、英语教学

分类号：G633.6;G718.3;G807.4

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：4-4