语文教师的语言幽默

摘要：

在教学中,我们常会看到这种现象,教师备课仔细认真,讲课也很卖力,语言也较简洁准确,但学生就是不爱听.究其原因,很重要的一点就是教师只重视了语言的科学性、规范性,却忽视了它的艺术性,因而事倍功半.
幽默是语言艺术的重要组成部分,它的正确使用会大大增强语言的感染力.幽默教学语言是指教师依据教学实情,根据教学内容,灵活运用的一种含蓄精练、诙谐有趣、富含哲理的语言,它是教师智慧的结晶.它的恰当使用,可以创设出一种风趣动人的情境,驱除学习疲劳,引起学习兴趣,强化知识记忆,往往会收到令人意想不到的效果.那么在语文教学中使用幽默语言有哪些技巧呢?

机标关键词：语文教师、语言幽默

分类号：G633.3;H030;G451.6

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：419-420