浅析初中地理教学法
初中地理教学是对各科知识的综合,如何通过多种渠道和方法使学生获得丰厚的、新鲜的知识,是每一位地理教师迫切关心的问题.正确的方法使教与学达到事半功倍之效.丰富课堂内容,还使学生在教师的言传身教中受到激励,从而养成一种收集地理资料的好习惯.
地理教学、地图、教学模型、教学方法
G642;G424.1;G712
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
372-373
地理教学、地图、教学模型、教学方法
G642;G424.1;G712
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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