浅谈中学语文教学中的语感培养

摘要：

:语文课的性质应当是在语言性的基础上,工具性与人文性的结合.培养语感,对学生的语文总的素养提高,具有整体性、基础性、战略性地位.本文从:培养语感,提高学生语言素养；在教学中,语感培养的特殊意义；语感艺术的特征.三个方面进行论述.

关键词：语感、语言素养、特殊意义、语感艺术

分类号：G633.3;G434;TP393.08

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：370-371