期刊专题

数形结合的重要性——青海省果洛州久治县人民政府教育督导室

引用
数形结合的思想方法是贯穿于整个高中数学的知识体系当中,它是贯穿高中数学课程的一条主线,它不仅是我们解题的一种思想方法,更重要的是它是我们进一步学习、探索和研究数学的有力武器. 恩格斯是这样来定义数学的:"数学是研究现实世界的量的关系与空间形式的科学".这就是说:数形结合是数学的本质特征,宇宙间万事万物无不是数和形的和谐的统一.因此,数学学习中突出数形结合思想正是充分把握住了数学的精髓和灵魂.

青海省果洛州、教育督导、县人民政府、重要性、数形结合、政府教育、久治县、督导室

R516.8;G633.6;S812.5

2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

356-357

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2012,(8)

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