期刊专题

如何在高中物理课堂教学中培养学生的创新能力

引用
物理学本身是一门理论性、实践性很强的学科,那么如何有效教学以便学生悟出物理本质,同时如何培养学生在物理课堂中的创新能力,是一个值得深思的问题.毕竟学生学习的积极性、主动性,主要来自于教师课堂中有效的引导.本文主要从以下几个方面做一个简单的分析.

高中物理、教学、创新能力

G633.7;G434;O4-4

2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

338-339

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2012,(8)

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