在语文教学中如何渗透德育教育
苏霍姆林斯基说:"把教育意图隐蔽起来,是教育艺术十分重要的因素之一." "一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育意图,它的教育效果就越大."我国著名教育家于永正说:"当老师教育学生时,如果学生知道你在教育他,你的教育就失败了."这是"无痕教育"的真谛.
一、语文学科丰富的人文思想
1.语文富有积极的思想性
教材选取的课文,尽管体裁、题材、风格等不同,但都是一定思想内容和语言形式的有机统一,以鲜明的形象,生动的语言,激发着学生的感情,具有高度的思想性和艺术性,能使学生潜移默化地接受正确的,高尚的道德熏陶.
德育教育、语文教学、渗透德育
G633.3;G410;G711
2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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