运用多种策略提升数学能力

摘要：

在数学教学中,教师要充分利用小学生好奇心强,求知欲旺盛,充满着对新鲜事物的敏感和爱好想象的特点来激发他们的思维.教师要鼓励学生敢于打破常规,别出心裁,勇于标新立异,要善于启发,引导学生从多角度、多侧面、多方位地大胆去尝试.大胆创新,这样才能开拓学生思维,培养自主探究学习的能力.全面、有效地提高学生的数学素质的关键是实现课堂教学的高效率.只有优化数学课堂教学过程,充分发挥教师的主导作用,才能充分调动学生学习数学的积极性、主动性;师生只有共同合作、相互交流、探索研究,才能真正培养数学能力.下面,结合本人的教学实践,谈谈自己的认识.

机标关键词：策略提升、数学能力

分类号：F323.7;G633.6;G420

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：284-285