期刊专题

高中化学问题解决教学策略的构建

引用
在建构主义教学理论、信息加工理论、多元智能理论的指导下,结合现阶段高中化学教学现状及问题解决教学的相关文献,构建了高中化学问题解决教学策略.

高中化学、问题解决、教学策略、构建

G633.8;G434;G712

2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

170-171

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2012,(8)

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