期刊专题

品味高考试卷,反思数学教学

引用
在高考这个指挥棒的前提下,我们应该如何教好数学,让学生如何学习数学;反复研究全国高考试题和我省近几年的试题,反思数学教学,觉得高三数学教学和复习应立足课本,狠抓基础.

课堂教学、高考、数学、课本

G633.3;G4;F061.5

2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2012,(8)

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