走进心灵的阅读

摘要：

阅读是读者与文本的直接对话,是读者认识感觉与作者情感意趣相互作用的过程,阅读教学的重点是培养学生独特的感受及理解、欣赏与评价的能力,使学生努力感受和理解文本作者所要表达的思想感情,并在这种感受和理解的基础上发现文本本身的美,进而从美感感受中感到趣味.要冷静地从语文学习的角度反思总结,摸准语文学科的特点,把握语文教学的规律,结合实践,开动脑筋,勤于总结,善于发现,定将走出一条有自己特色,又行之有效的教学之路.

关键词：阅读、欣赏与评价、畅所欲言、趣味、审美乐

分类号：G633.3;G40-032;I237

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120