不因文小而不为——谈作文教学中的小练笔

摘要：

作文教学就是对学生进行认识能力和语言表达能力的综合训练,由于综合性强,决定了作文训练的难度大.因此,在作文教学中教师应当注意想方设法分解难度.从而消除学生畏惧写作的心理,我在多年的教学实践中摸索出了一套以课本为凭借,以读写结合为突破口,以小练笔为重点的训练方法,这种训练的核心思想就是努力做到“不因文小而不为”.

关键词：片断训练、读写结合、形式多样化

分类号：G633.34;G808.12;G434

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86