期刊专题

新课标下思想品德课堂教学中存在问题的对策研究

引用
新课标下,新的课程理念在思想品德课堂教学中激起又一轮的冲击波,针对现时思想品德课堂教学出现的存在问题,形成对策研究:课前备课应做到充分“备学生”;教师应与学生建立亲和的师生关系,具备一定的亲和力;教师应树立正确的角色意识,真正实现角色的转变;思想品德教师要在教学中学会反思.

新课标、课堂教学、存在问题、对策研究

G64;G412;G71

2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

462-463

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2012,(7)

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