期刊专题

谈古诗教学中的审美教育

引用
中华文化综罗百代,广博精微,国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓,不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量. 古诗是国学经典的一部分.小学阶段,我们要指导学生学习几十首脸灸人口的古诗,其中不乏写景状物、叙事抒怀、咏物寄意之作.毋庸置疑,每一首诗几乎就是一首歌、一幅画.那如何让学生能够心领神会呢?我认为,关键在于要创设出诗中的"无穷之味,不尽之意"的意境,铸造心灵,陶冶性情,体会感情,发展能力,进行审美教育.

审美教育、古诗教学

G623.2;G40-014;B83

2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2012,(7)

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